墙、外星人和小狗

请允许世界影响你

ALMA MATTER: CRADLE OF OUR DESTINY – CRUCIBLE OF OUR DEEDS – CATHEDRAL OF OUR DREAMS ----Commemorative Plaque of Cathedral of Learning

母校:我们命运的摇篮;行为的熔炉;梦想的大教堂。----Cathedral of Learning 纪念铭牌

这篇文章原来是想写写对孩子的期望,但后来想一想,凭什么我总高高在上的说一些什么?以一个过来人的角度说着一些所谓的道理,但我们这些所谓的过来人,也无法想象孩子们所要面对的未来。从几个关键词开始吧……

我去过美国、欧洲、澳洲的很多地方,这几天在匹兹堡更加强烈的是很多地方没有那么多……墙。墙把一些空间和另一些空间严格分隔开,非常明确的态度告诉你应该如何,告诉你可以如何。

回忆一开始接触没有墙的空间的时候,我是迷惑的,到底哪里是哪里啊?我要坐火车,但我怎么直接走到站台上了?我要去大学,但校门在哪里呢?

当感受到一些设计可以让墙消失的时候,我发现我更多自己思考我应该遵守哪些规则,而不是随着身边的规则而沉浮。但是很多时候墙(规则)是保护我们的,比如在地铁中一种广播声音:下一站是某某某站,是某号线的换乘站,请您准备好下车。另一种声音是:某某某(连站字都没有啊)。在扶梯中一种声音:请注意脚下,不要低头看手机。另一种声音是:嘟嘟嘟嘟……

当规则多了,一方面我们就会更少的思考、纠结、权衡(觉得和自己没啥责任)。另一方面我们就在尝试创造更多的规则,我让你们应该如何运行(觉得责任都在我身上)。但其实事情在规则之上,还有原则。有的时候我们太多强调规则可能就会忘记强调原则和方向。

作为中国的父母,有的时候就认为自己是有责任的。我们定义一个又一个概念,我们绞尽脑汁设计一个拥有未来的孩子,我们承担那些很多人看到的以及看不到的压力(尤其在爷爷奶奶岁数大了之后)。但你们是要去感受没有墙存在的世界,就如同大学国际生开学的第一个演讲是关于“大学与城市的关系”一样。

这使得我们这些规则派瑟瑟发抖,我们仅仅拥有的有效规则在一个一个的失效。但你们要知道现在的你们不光要遵守美国的法律,你们同样要遵守中国的法律。这也就是说,你们的处境和我们这些瑟瑟发抖的家长没有什么本质区别。

知道自己在干些什么很重要,当墙突然没有的时候,你们不应该拥有单纯的兴奋。更重要的是去思考去感受环境对人的影响,以及利用这样承担责任的机会,更多的对自己和他人承担起更多责任。

之前按照规则运行的你们可能不需要什么社交活动,内向的你们可能活得也很滋润。但现在你已经无路可退了,没有墙的世界不欢迎期待摸着墙行动的人。

外星人

在餐厅门口的大厅里,非常人性化的提供了几个沙发。我觉得摆放沙发的人肯定是能够想象有这样一些没有餐卡,但需要等待的人。我听着音乐,坐在这体贴的沙发上,看着往来的学生。欢迎新学生的小桌子后面是一个又一个舒适、放松且热情的面孔。阳光从他们背后的窗户射了进来,明亮、干净且不浮躁。

看着在大厅中来往的人们,恍惚之间让我误以为身在星际迷航(Star Trek)的战舰之中。不同肤色、不同人种、不同性别的舰员们快步的走着。我好奇他们的飞行任务,将探索哪一片新的星系?拜访哪些外星文明?

突然想起之前在天津吃早点的时候,一个人问另一个人:你知道杭州道的大船嘛?另一个人回到到:不知道啊。我心想这打车不超过13块钱的地方,有一些人一把岁数了可能都没有去过。对于这个人来说,不也是一个外星人吗?她完全不了解一些事情,但她可能对于另一些事情拥有独一无二的见解。

我们可以简单粗暴的认为,这个没有去过3公里以外的人没有任何闪光点。我们也可以认为,她其实花了比我们更多的时间感受一些事情,我们好奇她独一无二的感受(有可能她自己都没有意识到)。

回到当下的外星飞船,对于不同人种、肤色、性别的人,我们也可能直接让我们头脑中先入为主的观点指挥着我们,也可以好奇,每一个人独有的特质与经历。比如,数学就是很难;我就是比较酷;某个人就是事多;谁谁谁总在我背后说坏话。

我当然不是说这种判断不好,我们需要判断来逐渐形成我们自己独特的精神状态。但是我们也应该思考一下,我们的观点根本不是观点,而是一个又一个的结论。本身我们费了一堆资源和时间让你们经历更剧烈的多样性,但你还躲在自己的构建结论之中。

我们不是来学习的嘛。在教学大楼前有一段话:母校,我们命运的摇篮;行为的熔炉;梦想的大教堂。如果我们坚守着这些结论,摇篮、熔炉、大教堂都不会发生。

期望在你成为一个新的生命之前,允许这个世界影响你。

小狗

不知道你看过小狗们打架没有,我在感受同学之间的打趣、玩闹的时候眼前就如同看到互相打闹的小狗们一样。

有的时候嘴欠一些,有的时候手欠一些,有的时候不知轻重的说出一些出边界的话语或行动。我觉得这都很正常,而且我也很高兴我的人设和表现没有让孩子们在我面前太过拘谨(可能我不在孩子们更疯一些,哈哈)。

我很高兴的感受到在这些打趣过程中,分寸在他们的背后。孩子们知道什么是过了,什么是尴尬,什么是应该尊重彼此的内容。好像孩子们的同理心在上辈子就开始修炼一样。

我作为一只站在远处的老狗,只希望小狗们别掉到水沟里,别吃到什么坏东西,别掉到到狼窝里、别跑到高速公路上、别触碰毒药……

希望他们通过打闹嬉戏,找到真正和自己玩得来的朋友,几十年后依旧可以这样的打闹嬉戏……

所以珍惜身边的朋友。

最后

我和孩子说过,我挺羡慕甚至是嫉妒你们可以从头学习一些内容,认识一些新朋友的。我曾在MIT教学大厅中站了很久……很久并抚摸MIT的金属校徽很久……很久。所以,在你听课的时候,我希望你把我的那份也听进去。

就如同我在教室中也聆听一样,感谢你给我这样的机会。

谢谢你